23 setembro 2013

Fitagem?

 
Como assim fitagem ? Quer saber o que é ? Ou um pouco mais sobre fitagem ?
É só assistir ao vídeo.
Descobri a fitagem procurando alguma coisa para abaixar o volume do meu cabelo e da mais vida, essas coisas. Foi ai que achei alguns blogs que simplesmente adotaram os cachos e se amam do jeito que estão. E não se preocupa se o cachos estão alto ou baixo.
Descobri como deveria lavar meu cabelo e como pentear. Sim ? Isso mesmo como pentear. A fitagem esta ai, na maneira que você penteia o cabelo. Não aguentava mais viver com meus cabelos presos. Por isso resolvi tentar fazer a fitagem e amei *-*
Vou mostra agora o resultado da minha primeira fitagem. Olhe e admita meu bebelo, não esta lindo ?
Resultado com o cabelo ainda molhado
 
De manhã quando acordei (Sim o cabelo esta seco e eu não fiz nada nele)
 
Durante a tarde e ainda estava bonito ( ignore minha cara de assustada ú.u )
 
 
 
Vou começar um processo de transição no meu cabelo, com uma nova rotina e produtos especiais, a cada nova descoberta vou postando aqui os resultados.

A qualidade das fotos não estão boas por que tirei do celular.  

22 setembro 2013

O curso pelos olhos de A estranha

 
Já falei de uma forma teórica sobre o curso aqui, agora vou falar um pouquinho sobre como esta sendo minha experiência com o curso.
 
1 – Por que escolheu esse curso?
 
R = Sempre que pensava em fazer faculdade, imaginava em algo que foi relacionado com crianças. Eu não escolhi o curso ele que me escolheu, estava super deprimida e achava que minha vida estava um saco, em um momento que já não esperava que nada de bom fosse acontecer eu recebi a notícia que tinha passado no curso. Estou amando cada dia mais.
 
2 – Quando se matriculou, estava certa de que era isso que queria, ou ainda estava na dúvida?
 R = Ainda estava na duvida foi tudo muito rápido recebi a noticia em um dia me matriculei dois dias depois (quinta-feira). Na Segunda já estava estudando.
 
3 – O curso superou suas expectativas?
 
R = MUITO e ainda continua superado, ainda estou no comecinho do curso. Todo dia é uma novidade a cada descoberto tenho a certeza que fiz a escolha certa.
 
4 – Pretende seguir o curso até o fim ou quer outro curso?
 
R= Até o fim, não vejo a hora de começar a trabalhar com os pequenos.
 
5 – Quais são as matérias que mais aparecem nesse curso?
 
R= No primeiro semestre você tem uma base teórica sobre assuntos pedagógicos e psicológicos. A cada semestre é uma nova matéria, mas a base é filosofia, sociologia, psicologia (aplicada a educação de uma forma geral). Depois vêm as matérias que vão preparar o estudante para ser o bom profissional.
 
6 – Comente sobre a rotina de um estudante de Pedagogia:
 
R= Eu estudo pela manhã e ainda estou no segundo semestre. Então minha rotina é bem simples, aula pela manhã, faço alguns trabalhos à tarde e tenho aula durante o sábado pela manhã. Como tem muitos textos para ser lidos, gosto de tira uma Xerox ou imprimir com antecedência, assim já irei ter uma base quando for para a aula.
 
7 – Em sua opinião, qual a melhor parte de estar no curso de Pedagogia?
 
R = A oportunidade de trabalhar com crianças, a versatilidade do curso e as matérias que são bem interativas.
 
8 – E a pior parte?
 
 R = Apesar de gostar de ler, tem hora que acumula muitos textos e como são teóricos às vezes são cansativos.
 
Perguntas tiradas do blog

Pedagogia

 

Definição:

 
 
É a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração de escolas e na condução dos assuntos educacionais. O pedagogo, que trabalha para garantir e melhorar a qualidade da educação, tem dois grandes campos de atuação: a administração e o magistério, de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar o sistema de ensino quanto orientar os alunos e os professores. Em órgãos do governo, estabelece e fiscaliza a legislação de ensino em todo o país. Em escolas, orienta e dirige os professores, com o objetivo de assegurar a qualidade do ensino. Também é ele quem verifica se os currículos estão sendo cumpridos e se condizem com as leis educacionais. Acompanha e avalia, ainda, o processo de aprendizagem e as aptidões de cada aluno. Pode trabalhar também com portadores de deficiências físicas ou intelectuais, auxiliando em sua inclusão na sociedade, ou com educação a distância.
 
 

Mercado de Trabalho:

 
 
O mercado de trabalho para o pedagogo apresenta dois grandes espaços. O primeiro é atuar como professor de educação infantil e nas funções de administração escolar. Nesse caso, os principais empregadores são as escolas, públicas ou privadas. Nas públicas, o pedagogo é contratado por concurso, e tem havido expansão nas vagas. Secretarias estaduais e municipais de Educação em todo o pais vêm abrindo concursos para funções de direção, coordenação e orientação pedagógica. A segunda possibilidade é atuar em outros tipos de espaço em que haja ação educativa, como o campo de tecnologia educacional, em que o profissional cria, analisa e avalia materiais pedagógicos. Já nesse caso, os contratantes são ONGs, institutos e cooperativas. A rede hospitalar também contrata esse profissional, para trabalhar em brinquedotecas, desenvolvendo atividades que proporcionem o bem-estar de crianças doentes, e para acompanhamento pedagógico de crianças com longo tempo de internação, o que as obriga a ficar longe da escola. Há, ainda, oportunidade em grandes empresas, como Coca-Cola, Natura, Bradesco e Banco do Brasil, para atuar tanto na educação corporativa quanto em setores específicos voltados para a educação. "Outra área que ganha espaço é ade recreação e lazer em grandes resorts", diz o professor Carlos Honório Pinheiro, do curso da Universidade Anhembi-Morumbi. "Nesses locais de trabalho, o pedagogo dá caráter educativo a brincadeiras e atividades de lazer." Além disso, os graduados nesse curso também podem atuar como arte-educadores, utilizando técnicas artísticas como colagens e esculturas no ensino de jovens e crianças. Prefeituras necessitam de equipes multidisciplinares na área socioeducativa, e a presença de um pedagogo é fundamental para a criação de projetos educacionais.

Salário inicial: R$ 843,25 (professores da Educação Infantil até o Ensino Fundamental II); fonte: Sindicato dos Professores de São Paulo.
 

Curso:

 


O acréscimo de um ano no Ensino Fundamental - que passou a incluir o que antes era o último ano do Ensino Infantil - mexe com a estrutura dos cursos de Pedagogia. Com isso, as escolas estão tendo de rever a grade curricular do curso, porque agora elas têm, obrigatoriamente, de incluir a formação de professores para as séries iniciais, o que exige o aumento da carga horária. Ainda assim, a partir de agora, o graduado sai sem nenhuma habilitação específica. A carga maior do curso, que dura em média quatro anos, é na área de ciências humanas e sociais aplicadas. Além de metodologias específicas, o aluno estuda a estrutura e o funcionamento do sistema de ensino, princípios e métodos de administração escolar e novas tecnologias educacionais. Para orientação educacional, há aulas de psicologia e metodologia. O currículo inclui, ainda, disciplinas optativas, que permitem ao aluno complementar sua formação em filosofia, história ou artes.

Atenção: Algumas instituições mantêm cursos com um foco específico, como: Arte-Educação; Educação Especial; Educação do Campo, para atuação em escolas rurais e Educação Indígena. Outras escolas oferecem, ainda, cursos como Comércio e Administração, Construção Civil e Eletrônica, que formam professores. O estágio é obrigatório.


Duração média: quatro anos.


Outros nomes: Arte-Educação; Comércio e Adm.; Constr. Civil; Educ. do Campo; Educ. Especial; Educ. Infantil; Eletrôn.; Form. Docente Indígena; Normal Sup.; Ped. Soc.

"O que vai ser?"

 


Aos 3 anos quando geralmente começamos a estudar, ficamos fascinados com tantas novidades e começamos a ouvir a tão temida pergunta feita aos adolescentes " O que vai ser quando crescer?". Nessa face da vida ainda não temos a ideia do que é "crescer", sabemos apenas que um dia seremos adultos, e para a pergunta respondemos: princesa, bailarina, astronauta, jogador de futebol, entre outras.
 
Ensino médio! Não somos mais crianças e aquela fase de não saber o que vai ser já passou quando perguntam “O que vai ser?", não temos mais o crescer, já crescemos e agora o papo fica serio. A resposta tem que ser bem pensada, “O que realmente eu quero ser?" e ai vem as duvidas: trabalhar ou estudar? Fazer faculdade ou um curso técnico? Só estudar basta?
 
O tempo é bom amigo mais ele cobra os resultados rápidos, o ensino médio já passou, não temos mais tempo para pensar, estar na hora da decisão!
 
É difícil crescer e descobri que os sonhos tem que ser agarrados, ter a certeza do que realmente quer escolher um caminho, traçar as metas e correr o riscos das escolhes e, sobretudo ir em frente para conquistar algo melhor.